Hello大家好，我是目前在LSE就讀 Media, Communication and Development 碩士的Rebecca。我發現網路上分享我這個科系的英國碩士心得文章不多，所以想分享自己的經歷，讓大家更認識這個科系是否適合自己來申請唷！
這是一個為期一年的課程，我們班上大約有 40 位同學，來自世界各地，組成非常多元。我們Media and Communications學院底下一共有八個科系, 除了我就讀的MSc Media, Communication and Development外，還有例如：MSc Media and Communications（分不同專業：Research、Data and Society、Governance）、MSc Politics and Communication, MSc Strategic Communications and Society, MSc/MA Global Media and Communications（提供USC、UCT、上海復旦大學的雙碩士學位）等不同科系領域，學生專業背景組成很豐富。
課程設計與學習節奏
碩士課程分為三個學期，其中第一、二學期主要是修課，第三學期著重在畢業論文。主要的授課方式是由 lecture（講課）+ seminar（小班討論） 組成。除了要撰寫一篇 10,000 到 12,000 字的畢業論文外，課程結構還包含三門必修與三門選修課程。
必修課是由學校統一安排的，但選修課的彈性就比較高。我們需要修三門選修，可以根據自己的節奏與規劃，自由分配在第一或第二學期上。我個人的安排是第一學期修一門、第二學期修兩門，這樣可以讓我一開始有比較多時間適應課業與生活節奏。但也有不少同學選擇第一學期修兩門、第二學期只修一門，讓下學期能有更多時間投入實習或是其他個人計畫。另外，由於每學期開設的選修課不同，也有同學是根據課程興趣來安排。
接下來和大家分享我個人的修課紀錄～
必修課：
◇ MC408 Theories and Concepts in Media and Communications （這門是院必修，lecture是整個學院一起上）
◇ MC421 Critical Approaches to Media, Communication and Development
◇ MY464 Critical Data Literacy for Media and Communications
◇ MC4M1 Methods of Research in Media & Communications (including Qualitative & Quantitative Analysis)
◇ MC499 Dissertation: Media and Communications（畢業論文）
其中我想特別分享一下MC421Critical Approaches to Media, Communication and Development這堂系必修的心得～
在「媒體、傳播與發展」這個領域中，development 涵蓋了許多「讓社會變得更好」的政策與理念，例如消除貧窮、改善教育與醫療、建立民主制度、強化人權保障等等。其實一開始上這門課時，很多理論性的內容對我來說有點抽象，不太容易一下子掌握，有點挫折。不過在 seminar 上，教授常常引導我們討論具體的案例，鼓勵我們運用所學的理論來分析真實世界的情境，同學之間的討論過程跟課堂氛圍都很友善、活躍，讓我也慢慢習慣分享我的想法，在過程中建立起對這些理論的理解，也讓我意識到看似抽象的理論其實和我們所處的社會現實密切相關。
以前我總覺得媒體是中立又正面的工具，能推動教育、民主等發展目標。但上完一學期的課之後，我瞭解到媒體其實也深受權力結構與殖民歷史的影響。尤其在種族、性別和地緣政治的交織下，很多看似「幫助他人」的發展溝通計畫，其實往往忽略了在地社群的真實需求與聲音。
媒體不只是資訊的傳遞者，也可能是主流發展敘事的延伸，甚至成為再製既有權力關係的工具。這門課不僅挑戰了我過去的想法，也讓我學會在面對相關議題時，帶著更宏觀、多元的視角去理解背後的權力結構跟文化脈絡。
（我們系上的教授很溫暖，和學生私底下的關係也都很好，所以不在課業或生活上，遇到問題都可以放心去找他們聊聊）
選修課：
MC416 Representation in the Age of Globalisation
MC422 Critical Studies in Media and Journalism
MC440 Children, Youth and Media
我們的選修課有很多不同主題的課程，能根據自己的興趣選擇。我覺得必修課偏重理論，而滿多選修課相對貼近現實世界的議題。雖然選修課同樣建立在理論基礎上，但就我所修的課程來說，內容都相當有趣，和社會現況有很強的連結。
舉MC440 Children, Youth and Media這門課來說，一開始選這門是因為我對數位媒體如何影響青少年的行為與心理健康很感興趣。但實際上課之後發現，它探討的不只是媒體的影響，還涵蓋了像是兒童權益、媒體政策、數位參與等議題。 我覺得這門課的含金量很高。每週的 seminar 都會把課堂上學到的理論，結合指定閱讀與實際案例進行深入討論。教授非常鼓勵大家發言，也很樂意聽同學們分享自己的看法。整體課程不僅有理論深度，也與現實生活連結，上課氛圍很好，我很喜歡這堂課～
Assessment
每一門課的評分方式都不同，有些是期末繳交 3,000 字 essay、有些是 take-home assessment（我的系必修是提前一週給題目，一週內要完成繳交），也有一門是 2 小時的實體考試。關於課程的考核方式都可以在學校課程網站上查到。
就我個人的修課經驗來說，大多數課程是以期末論文成績為主（佔 100%）。雖然期中作業不納入總成績，但仍會收到成績區間與feedback作為參考、提供改善方向，有需要的話也可以主動預約 office hour 和教授討論。
此外，針對畢業論文（dissertation），也是我們現在正在寫的，以下給大家參考～
● 第一學期結束前，你需要交出自己的論文題目（大方向），並依據研究方向選擇三位你希望合作的指導教授（學校會提前發list of dissertation supervisors，上面會列出他們的研究方向），最後在學期結束前，學校會寄信通知你最終被分配到的指導教授是哪一位。
● 第二學期會舉行一次 group seminar，由指導教授向整組學生說明畢業論文的進度安排、提交時程，以及寫作時需要特別注意的事項。
● 第三學期，除了有一次 group seminar，自己也要主動預約 office hour 跟指導教授meeting，討論論文內容或進度等等，在這一學期就沒有課，主要就是準備dissertation。我們今年的deadline是8/21！
除了課業以外，學校提供的學術資源也很充足
例如：
● Office hour：第一學期會分配academic mentor（在正式開學前就會收到通知），當時我被分配到的教授人很好，跟我們說除了課業，生活上遇到任何事情都可以找他聊聊！第二學期就會知道畢業論文的supervisor是哪一位教授，除了可以和自己的supervisor約meeting以外，如果其他教授的研究方向你感興趣、或是有什麼問題想請教也可以和他們約～
● LSE LIFE 中心：除了提供一對一學習上的諮詢輔導，其他像是生活上的問題也能預約聊聊。
同時，學校也會不定期舉辦許多講座與論壇，資訊會寄到個人信箱，或是公告在學校網站的活動頁面上，有興趣的話都可以時常關注，報名參加。
課外活動、生活方面
除了學術，LSE 也有不少課外活動，例如聖誕派對、各式社團活動，或是一日小旅行（像是去seven sisters)，有許多可以和學校同學交流的機會。很多相關資訊都會透過學校信箱outlook通知，所以日常可以多多留意～
生活方面，這幾個月下來，除了覺得很充實、時間過得很快之外，我很感恩自己可以在倫敦讀書，因為課餘時間，可以探索這座城市不同的面貌，或是要去近郊、出國旅遊等等都很方便，是很難得的體驗，不同的季節也有不同的城市體驗。
冬天雖然天黑得早，但從十一月開始街道就充滿聖誕氣氛，走在路上也會不自覺感受到過節的氛圍。而夏天則完全相反，白天的時間很長！甚至到晚上十點才完全天黑，天氣好的時候經常會看到許多人在公園草坪上曬太陽、野餐或是看書，享受陽光。我很喜歡這種愜意的感覺，也常常自己在城市裡隨意走走，享受自由又療癒的生活步調。
此外，我很喜歡在這邊大家普遍擁有開放的心態，不會急著評斷對錯，而是願意包容、欣賞彼此的不同，這樣的環境讓我有機會遇見來自世界各地的人，也從他們身上學習到不同的生活態度。偶爾放假的時候一個人去旅行，享受獨處的過程中也更認識自己。
目前正如火如荼的寫論文中！不敢相信碩士這一年很快就過去了…感謝自己的選擇和家人的支持，在英國留學這段期間真的非常充實跟難忘…如果對申請LSE的過程有興趣，歡迎讀我的上一篇文章，可以點擊這邊唷。
